Étiquette : jeu

9 mars 2018 | David Noir

LES PARQUES D’ATTRACTION (2013)

Visiteurs et visiteuses qui n’ont pas peur de se déshabiller ou revêtir panoplie de gendarme, robe de bal en satinette ou peau de bête synthétique et savent encore jouer impudiquement comme aux origines, sont attendu/es sans crier gare pour habiter « Les Parques d’attraction » !

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26 décembre 2017 | David Noir

Démarche : pédagogie et style

La pédagogie de Scène Vivante se veut moderne et efficace. Ici, pas de tentures rouges, ni de lambris dorés. L’art dramatique n’est vivant qu’à travers sa modernité, ce qui n’exclue aucunement de faire appel aux textes des répertoires classiques et contemporains.

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21 décembre 2017 | David Noir

Ateliers

Les ateliers proposent un travail très poussé, mais néanmoins très libre en matière de jeu. C’est un instrument dont chacun/e peut se saisir pour se confronter à ses envies de représentation et utiliser l’environnement qu’offrent les autres participant/es comme un riche terreau favorable à tous types de performances.

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19 novembre 2014 | David Noir

Regarder ailleurs

« Regarder ailleurs », c’est le principe même du théâtre, sans lequel il serait impossible de jouer une situation qui heurte nos codes et notre morale.

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20 décembre 2013 | David Noir

Improviser librement

À partir de presque rien, du simple fait d’être, de penser, d’observer, d’entendre, de réagir, apprendre à improviser librement permet d’étendre le potentiel ludique de chaque individu aux dimensions de son propre imaginaire.

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14 octobre 2013 | David Noir

Scène Vivante (FAQ)

Scène Vivante est la branche de David Noir Production consacrée à la pédagogie. Elle est est dédiée à l’interprétation et se présente sous la forme d’une formation continue à la pratique de la scène à travers l’improvisation. Elle propose cours, coaching, stages et ateliers destinés à rendre autonomes les interprètes.

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5 octobre 2013 | David Noir

S’inventer une identité

À partir de déguisements, de masques et d’accessoires divers, cette journée de stage propose à chacun/e d’élaborer une identité marquante en travaillant sur l’apparence, la voix et le comportement. En bref, il s’agit d’apprendre à s’amuser « pour de bon » !

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